平安校園
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泉州財貿職業技術學校預防校園擁擠踩踏事件應急預案
作者:學生處   時間:2013/5/22 16:48:03    閱讀人次:13871 
為了進一步加強學生安全工作,預防學生擁擠踩踏事故,提高學生的安全意識,特制泉州財貿職業技術學校預防校園擁擠踩踏事件應急預案。
一、成立“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領導小組
    組 長:連育恩
副組長:馮再添
 員:林炳順、李其山、陳鳴陽、許健康、蘇永志、李建平
二、建立安全管理制度:
    1、分走樓梯制度:為避免學生集中上下樓梯時過于擁擠,采取學生分走樓梯制度。
    2、在上操、集合、放學等上下樓梯的活動中,不強調快速、整齊,適當錯開時間,分班級逐次下樓,并安排值周、值日教師和負責教學樓管理的同志在樓梯間維持秩序,管理學生。
   3、學生集中進出教學樓高峰時間全部打開教學樓門。
 三、教學樓緊急疏散方案
     當教學樓發生危機時啟動本方案
     1、當教學樓發生緊急情況時,由值班領導負責指揮全校師生緊急疏散,并啟動《泉州財貿職業技術學校應急處理預案》。
     2、當教學樓發生緊急情況時,各班由班主任、任課教師、班長指揮學生,按照指定路線指定樓梯迅速疏散。
3、在疏散過程中學生們要服從指揮、聽從命令。
4、學生疏散時要做到“三不,二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散。
四、宿舍樓緊急疏散方案
當宿舍樓發生危機時啟動本方案
1、發生危機時,由晚間值周領導負責指揮學生緊急疏散,由值周教師、公寓樓生活老師、班主任協助值班領導組織緊急疏散。
2、當宿舍樓發生危機時,宿舍值班人員迅速打開宿舍樓全部大門。
3、學生按照指定路線、指定的疏散樓梯有秩序的疏散。
4、在疏散過程中學生們要服從指揮、聽從命令。
5、在疏散過程中:由各樓值班人員分別負責指揮組織學生緊急疏散。
五、建立“預防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度
1、開學初,各年級、班主任要在年級組大會、班會上強調分走樓梯的制度。
2、經常性地教育學生要文明上下樓梯,做到“三不,二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散。
3、通過各種豐富多彩的活動,如:團隊活動、主題班會、黑板報、校園廣播等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。
4、每學期開學初組織一次專題班會,班主任與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發生。
5、每學期組織一次緊急疏散演練,使學生掌握緊急情況下疏散的路線,適應危機狀態下的心理氛圍和環境,提高學生應對突發事件的實際能力。
六、建立“預防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度
     每學期初、學期中,由教導處及各年級組組成聯合檢查組,對教學樓、辦公樓、宿舍樓的樓道、樓梯等各種設施和照明設施進行檢查,限期維修,確保安全使用。
七、校園擁擠踩踏事件的處置原則
  牢固樹立“安全第一”的指導思想,增強政治意識、大局意識和責任意識,堅持“誰主管、誰負責”的原則,杜絕對隱患認識不足、長期忽視的麻痹思想,要居安思危,立足防患,建立緊急救援機制,盡一切努力將事故、災害可能帶來的損失減到最低程度,為校園打造安全屏障。超前工作,掌握主動,備好專項應急處置預案,建立防范非自然災害類擁擠踩踏事件發生的長效機制,增強防范擁擠踩踏事件的意識和應對能力,做到有備無患。
八、善后處理工作
  (一)校園擁擠踩踏事件調查工作,由學校組織“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領導小組成員進行調查,并及時上報中心學校調查結果,重特大擁擠踩踏事件,由上級教育行政部門、必要時協同其他相關部門組織調查,并向上級教育行政部門報告調查結果。
  (二)校園擁擠踩踏事件發生后,學校要及時組織“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領導小組成員做好善后處理工作,積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作,維護校園和社會穩定。
  (三)對在預防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現突出的教師,或有特殊貢獻的班級和個人,可給予表彰和獎勵。
  (四)對在預防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者,隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者,逃避責任者,阻礙工作人員執行公務者,以及其他不利于預防和處置工作者,視其情節和危害后果,給予紀律處分;構成犯罪的,要依法移交司法機關追究刑事責任。  
泉州市財貿職業技術學校
2011年9月1日
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